Hermanas Hospitalarias Aita Menni
Salud mental | Discapacidad intelectual | Daño cerebral | Persona mayor
La tasa de exclusión social alcanza un 42,1% entre las personas de 16 a 29 años con DI. Varios estudios recogen que, con menores niveles de consumo que la población general, las personas con DI que consumen sustancias tóxicas tienen un mayor riesgo de desarrollar un trastorno. Por otro lado,
La educación sexual en el ámbito de la DI debería de ser imprescindible para poder evitar todo tipo de riesgos. Son personas con un menor grado de conciencia sobre los riesgos del abuso sexual, por lo que pueden llegar a tener más necesidades de apoyo.
¿Qué nivel de apoyos necesita una persona entre 20 y 50 años que reside en la Unidad de Discapacidad Intelectual y Grave Trastorno de Conducta del Hospital Aita Menni para desenvolverse con el mayor funcionamiento independiente posible en las actividades de la vida diaria, teniendo en cuenta el estilo de
El juego simbólico es toda actividad espontánea en la que se recrea un escenario como entretenimiento. No es una tarea productiva sino transformadora, que trata de recrear el mundo, de reconstruir e interpretar la realidad, de darle un significado personal, que pone el foco en la persona usuaria y sirve
El IFAS solicitó formación a nuestro Hospital ante las dificultades de manejo de casos complejos en los que resulta frecuente la presencia de alteraciones de conducta. El curso, de 30 horas en total, ha sido impartido por Macarena Aspiunza, psicóloga general sanitaria y forense, y por Leire Zamora, psicóloga general
Hoy en día, podemos seguir viendo casos en los que estas personas son excluidas de la vida social, económica y política. Esto se debe a diferentes causas, entre ellas la estigmatización, la falta de recursos o la carencia de programas y servicios basados en las necesidades de cada persona.
El confinamiento ha provocado graves alteraciones conductuales en la mayoría de las personas con TEA. La ira, la agresividad, cambios de humor, conductas disruptivas, llantos, así como la regresión de algunos síntomas ya superados son las principales manifestaciones.
A lo largo de la historia, el concepto de discapacidad intelectual (DI) ha ido variando hasta llegar a la concepción actual. Actualmente, cuando hablamos de la DI lo hacemos desde una perspectiva socioecológica, basándonos en la persona y en la interacción persona-entorno, teniendo en cuenta los apoyos individualizados y la
